2012年5月24日 星期四

原來如此:「男尊女卑」真正意涵

應著底下那一篇新好男女人的討論,
阿呆就GOOGLE了一下「男尊女卑」的解釋,
耶!阿呆因此還上了一課呢?
原來男尊女卑是指男人懂得尊重、謙卑,女人自然就會親近。
看來阿呆腦子裡是貧瘠的。




「男尊女卑」一詞的真實含義


孔子在五十歲時才開始學習研究《易經》,在他學習《易經》的過程中,因為學習研究過度,曾三次將穿竹簡書用的熟牛皮繩弄斷,歷史上從此用“韋編三絕”一詞來形容一個人讀書學習非常用功。

孔子曾經問周禮于諸侯各國,正是在閱讀了《易經》之後,孔子才在《易經》中找到答案,才真正明白了周禮的本質內涵是什麼,於是他寫下了“克己復禮!”。同時,他也寫下了他學習《易經》的心得體會,這就是“繫辭”。
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可以這樣來說,孔子思想真正成熟是在學習了《易經》之後,因此儒家學說是奠定在《易經》基礎上的。如果我們通曉中國傳統文化,會發現,無論是儒家文化還是道家文化,無論中醫、氣功還是養生,全部是建立在《易經》的基礎上的。
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古典中醫名著,沒有一篇不與《易經》有關。影響中華文化三千年的其實是《易經》,而儒家文化與孔子思想只起到了嫁接與橋樑的作用,孔子將深奧難懂的易經八卦轉化成人文思想,轉化成怎麼樣做人。
.在孔子寫的“繫辭”中,有“男尊女卑”一詞,還有“惟女子與小人難養也”一句。在兩千多年的儒家文化演義中,一直將“男尊女卑”強調並解釋為“男的高高在上,女的卑微在下”;將“惟女子與小人難養也”更是直讀為“女人跟小人一樣不可親近、不可予以好處。”經過宋明理學的渲染以及封建男權政治的需要,致使孔子成了推動男女不平等的始作蛹者,後人也因此完全錯誤的理解了孔子這兩句話的真正內涵。
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有網友更是在網上大罵孔子與儒家文化,說孔子不是娘養出來的人,如此不忠不孝之輩,能夠被尊為聖人,實在是民族的奇恥大辱。
.那麼,孔子講“男尊女卑”以及“惟女子與小人難養也”真就是這種意思嗎?我們前面講了,孔子思想真正形成是在學習研究了《易經》之後,那麼,要想解開孔子的思想,必須了解《易經》到底講了什麼,《易經》的本質講了什麼?

研究《易經》我們會發現,《易經》的核心思想就是強調陰陽的平衡、和諧、中和。凡是不平衡、不和諧的事物,最後一定偏離正常的渠道與軌跡,而宇宙萬事萬物最終必須是歸於和諧與平衡。孔子在通曉明白了《易經》的核心點之後,還搞出男女不和諧的因素來,那一定是吃飽了撐的,吃錯了葯。
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因此可以斷定,孔子作為大思想家,絕對不會搞出這樣低能與矛盾的事。 其實,孔子的“男尊女卑”是講男女非常和諧生活的詞語,決無半點對男女不平等的唆使。他的真實意思是什麼呢?

“尊”在這裡是個動詞,“男尊”是講男的要做到德高望重,做到讓人尊敬、尊重。“卑”在這裏也是動詞,“卑”在古語中有謙虛、接近、親近的意思。因此,“男尊女卑”的真實含義是:男的如果能做到德高望重,能做到讓人尊敬、尊重,女的自然會虛心的接近、親近你,虛心的輔助你。這裏沒有一絲不和諧、不平等的因素。而“惟女子與小人難養也”又做何解釋呢?孔子所講的意思,就是說“養育兒女小孩是非常辛苦、困難的事情。
.明白了這些,我們自然能理解網友責罵孔子的地方恰恰是孔子強調的地方,否則孔子真不是娘養的了。正因為孔子講的東西是非常符合實際情況的事實,是真正把人做好的道理,孔子才不愧是聖人。反而是後人讀不懂古代詞語,因此而大罵孔子,其實是罵出了我們的膚淺與貧瘠。



2012年5月23日 星期三

新好男人與新好女人的解釋



























----------------------全文點這裡
男女的不平等從開始有了討論,
教育部對於兩個新名詞的解釋也引發了許多議論。
看了底下 教育部國語辭典 的解釋
不難理解為何教育部又會被大家所砲轟了,
真該打屁股。


教育部國語辭典解釋如下
新好女人:
以家庭為生活重心、愛慕先生、照顧子女,盡力維持婚姻生活的美滿和諧。(誰說女人都主內?)
新好男人:
具幽默感,能讓人舒適、可信賴,生活態度真誠、認真,堅持道德與理性,有為有守,尊重生命,體貼女性等。(男人好像都不用顧家?)




不看會後悔的爆笑影片

2012年5月22日 星期二

2012年5月8日 星期二

生氣

網路上朋友分享了這一張,
十二個星座生氣的樣子,
你/妳是這樣嗎?



2012年5月6日 星期日

生日快樂

雅成弟生日了,
請大家吃蛋糕。
大家嘴唱著生日歌,手上做其他事,心裡想著下課怎麼玩,好強啊!

還一直偷笑的許願,到底許什麼願望那麼好笑?

這時的同鞋已經是同學之意在蛋糕囉!

上課驚人的發現

今早全班考試,
阿呆聽到一陣一陣的打鬥聲音,
環視了教室,
並未發現可疑之處,
但在低下頭之後,
這聲音又出現了,
唉唷!大白天呀!
心裡毛了一嚇嚇,
這時,
聲音又出現了,
到底~是誰?
原來是坐在阿呆前面的「從嗯哥」,
試卷寫完,
左右手各拿起筆,
開始精彩絕倫的「自hight格鬥必殺無敵霹靂技」完全真實版,
阿呆偷偷欣賞了這場格鬥一陣子,
就拿起了相機給他錄了下來。

精彩嗎?
來點掌聲給從嗯哥吧!


這個發現也讓阿呆上網google了一下「快打旋風」,
 唉唷!

看到以前的電玩......



阿呆時代的電玩就是這些了,
當初為了要玩這遊戲,
還偷偷地賣了家裡的米酒酒瓶換錢,
為的就是要「破關」,
到現在,這關都還沒有破。

2012年5月3日 星期四

甲蟲的家也被都更了

班上原本要在這三顆樹下,
利用落葉進行堆肥與製造甲蟲的孵化環境,
沒想到今早被處理掉了,囧!
全班都訝異這清理的一幕,
下課後學生也湊過去關心一下。
阿呆打從心底涼了一半,
這當中,
還有值得討論的空間,
環境整潔、友善校園、生活學習......
也讓阿呆不禁聯想到新北市的都更案。
ps:甲蟲的家也被都更了  XDDD

首先是三位負責打掃這裡的小朋友進行現場瞭解

緊接著又有其他同學過去

看來拆除大隊已勢在必行
都更後的整潔樣樣貌,同鞋們請節哀。

2012年5月2日 星期三

你快樂嗎?

原文
現在的青少年問題不少,
回想阿呆時代青少年們的成長,哇嗚!
答案應該是「太快樂」,
抓魚、養鴿子、偷吃別人家菜園的小黃瓜、偷西瓜、抓燕子、游泳、偷釣人家魚池的魚、打田、割稻、放陷阱、追女朋友、惹老師生氣......
沒錯,最不快樂的應該是教我們的老師吧?!
妳/你呢?

2012年5月1日 星期二